Телевизор и малыш

Многие родители по совету врачей-педиатров совершенно справедливо ограничивают время, проведённое детьми возле телеэкрана. Но редко встретишь ребёнка, который бы отказался от просмотра мультфильмов, и взрослый аргумент - “это вредно” - для детей неубедителен. Поэтому контролировать время, проведённое ребёнком у телевизора, должны сами родители. Для каждого ребёнка это время индивидуально, поэтому понаблюдайте за малышом: в хорошем ли он настроении, крепко ли спал, с каким интересом играется после телесеанса. В любом случае, продолжительность телесеанса зависит от возраста дошкольника:

- педиатры и детские психологи не рекомендуют смотреть телевизор детям в возрасте до 3-х лет;

- детям с 3-х до 4-х лет время телесеанса не должно превышать 10-20 минут в день;

- с 4-х до 5-и лет - 20-30 минут в день.

Возраст 6-летнего ребёнка предполагает повышенную любознательность малыша в изучении окружающего мира, и, тем не менее, рекомендуемый период нахождения у телевизора в этом возрасте - максимум 1 час в день. Не позволяйте дошкольникам смотреть телевизор после 21 часа, поскольку это нарушает режим дня, и, как результат - перевозбуждает и утомляет неокрепшую нервную систему малыша.

В современное время ускоренного научно-технического прогресса было бы неправильным методом полностью исключить телевизор из жизни дошкольника. Просмотр мультиков, сказок и детских познавательных передач расширяет кругозор ребёнка, и в этом бесспорная польза телевидения для детей.

Однако, всё неоднозначно, и в вопросе влияния телевидения на детей имеются свои особенности. Вред телевизора для дошкольника заключается в пассивном наблюдении за сюжетом, поскольку ребёнок развлекается, не затрачивая при этом никаких усилий. Все прочие детские занятия требуют от малыша активных действий, сноровки, наблюдательности, мышления. А телевизор все удовольствия от игры подаёт уже в “готовом” виде. И от привычки подолгу сидеть у экрана у ребёнка может сформироваться нежелание или неумение самостоятельно играть. А ведь в дошкольном детстве игра - это главная “работа” для ребёнка, формирующая его личность.

На вопрос: “Что смотреть ребёнку?” - важно помнить, что мультфильмы должны чему-то учить малыша: разбираться в том, что хорошо и что плохо; понимать, что нужно делать кому-то приятное просто так, без выгоды; что нужно слушать родителей; не забывать про старую игрушку, когда подарили новую.

Мы, взрослые, имеем по отношению к детям важное отличие - это жизненный опыт, исходя из которого, мы можем выступить в качестве телецензора: перед тем, как включить видеокассету с мультиками, просмотрите её сначала сами. Ведь объяснить малышу, что бить по голове никого нельзя, будет очень сложно после просмотра агрессивных, хотя и очень смешных зарубежных мультиков. Постарайтесь подобрать видеотеку малыша таким образом, чтобы в ней было побольше сцен искренней радости и сопереживания мультгероям, где добро побеждает зло. В этом смысле оптимальны старые добрые “советские” мультфильмы.

(По материалам издания “Мир семьи”)

Елена ДУЖАК, психолог Константиновского ГО УМВД Украины, капитан милиции.

А лучше дать ребенку книгу. Список. Я тут как раз наткнулся на список детских книг, наткнулся случайно, искал сказку про Терру-Ферру... в далеком детстве читал, и недавно вспомнил, что была какая-то сказка. Ни автора ни точного названия не знал, а все таки интернет - это наше все! Найден и прочитан за 30 минут Пермяк Евгений "Сказка о стране Терра-Ферра", социальная такая сказка, читал с ностальгией.